Browsing 2.9.4. Bienestar estudiantil by Subject "CONVIVENCIA ESCOLAR"
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Gestionar la convivencia participativamente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- COMUNIDAD ESCOLAR; LIDERAZGO; CONVIVENCIA ESCOLAR
Gestionar la convivencia participativamente || ¿Quieres saber más? -
Guía conceptual y metodológica para la sistematización de experiencias en gestión de la convivencia escolar,
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación 1. La sistematización y sus implicaciones conceptuales. 1.1 Sistematización como construcción de saber. 1.2 Acerca de la noción de experiencia. 1.3 Sistematización de experiencias y prácticas de convivencia ... -
+ Inclusión + Protección en la Comunidad Educativa. - Discriminación - Violencia. Orientaciones para promover espacios de participación y sana Convivencia Escolar
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; DISCRIMINACIÓN; INCLUSIÓN
1. Introducción. 2. Conceptos centrales. 3. Estereotipos, prejuicios, discriminación arbitraria y violencia escolar. 4. ¿Por qué abordar la discriminación arbitraria desde la educación?. 5. Manifestaciones de discriminación ... -
Los vínculos en el tejido escolar, la perspectiva de educadores: reflexiones educativas en las jornadas "Cultivar lo esencial para aprender a convivir" (2019-2021): Informe de investigación.
- Autor(es):
- Hirmas, Carolina; Espinoza, Claudia; Flores, Carolina; Vallejos, Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
- Fecha de Publicación:
- 2021-09
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Introducción 2. Antecedentes teóricos y empíricos 2.1 Aproximaciones a los vínculos en la escuela 2.2. Los vínculos en el entramado escolar 3. Objetivos 3.1 Objetivo general 3.2 Objetivos específicos 4. Marco metodológico ... -
Modelo de gestión intersectorial Aulas del Bien Estar. Documento de orientaciones técnicas. Versión completa y actualizada.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
Introducción. I. Antecedentes. II. Marco teórico referencial. III. ¿Qué es Aulas del Bien Estar (ABE).? -
Narrativas, prácticas y experiencias en torno a la identidad LGBTI en contextos educativos.
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Alberto Hurtado (Chile). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Temática:
- DISCRIMINACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción. I. Marco teórico del estudio. II. Metodología del estudio. III. Análisis integrado de los casos de estudio. IV. Conclusiones del estudio. V. Orientaciones para pensar políticas públicas para la escuela. Anexo ... -
Orientaciones Ley sobre Violencia Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- VIOLENCIA ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Introducción. 2. Conceptos centrales de la LSVF. 3. Funciones de los Consejos Escolares y los Comité de Buena Convivencia, en el ámbito de Convivencia Escolar. 4. El Encargado de Convivencia Escolar. 5. Plan de Gestión ... -
Orientaciones para elaboración y revisión de reglamentos de Convivencia Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Qué es Convivencia Escolar. 2. Qué es el Reglamento de Convivencia Escolar. 3. Lo que plantea la Ley General de Educación [N°20.370]. 4. Normas, acuerdos y sanciones con contenido formativo. 5. Criterios para la ... -
Orientaciones para la revisión de los reglamentos de: Convivencia escolar. Actualización según la Ley de Inclusión.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; INCLUSIÓN
1. Presentación. 2.¿De qué hablamos cuando hablamos de convivencia y de una política de convivencia escolar?. 3. ¿Desde cuándo el Ministerio ha diseñado políticas de convivencia? ¿En qué contexto se dan estas orientaciones? ... -
Política de Convivencia Escolar: Hacia una educación de calidad para todos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Técnica Unidad de Apoyo a la Transversalidad
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Política Nacional de Convivencia Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; FID 2021
1. Sentido de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE). 2. Marco Conceptual. 3. La convivencia escolar que se quiere promover en las comunidades educativas a través de esta política. 4. Gestión de la convivencia. ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar: Documento Síntesis.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Prevención del bullying en la comunidad educativa.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- VIOLENCIA ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción. 1. ¿Qué es bullying? 2. ¿Qué es ciberbullying? 3. Responsabilidad de los adultos de la comunidad educativa frente al bullying. 4. Responsabilidad de las familias. 5. Responsabilidad de los profesores y ... -
Programa RedCreando Convivencia 2016-2017: informe estudio línea base redes territoriales provinciales de convivencia escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-08
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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RedCreando Convivencia. Sistematización de experiencias en convivencia escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
Resumen. 1. PRESENTACIÓN. 1.1 Contexto institucional desde el cual surge este documento. 1.2 Participantes en la construcción de este proceso de aprendizaje. 1.3 Objetivos específicos de los talleres de reflexión y su ... -
Respuestas del sector de educación frente al bullying homofóbico.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SALUD; VIOLENCIA ESCOLAR; BULLYING; CONVIVENCIA ESCOLAR; DISCRIMINACIÓN
Acrónimos. Reconocimientos. Definiciones. Prefacio. 1. Introducción. 2. Contexto y fundamentos. 3. Medidas a tomar: Alternativas de intervención y prevención. 4. Buenas políticas y prácticas. 5. Comentarios finales. Referencias. -
Resumen ejecutivo : Estudio línea base redes territoriales provinciales de convivencia escolar : Programa RedCreando Convivencia 2016-2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-08
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
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Set encargados comunales de Convivencia Escolar : herramienta metodológica 3 : Creando Redes Territoriales de Convivencia : sentidos y acciones compartidas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
La herramienta metodológica Creando Redes Territoriales de Convivencia Escolar. Sentidos y acciones compartidas tiene por objetivo orientar el trabajo de las Redes Territoriales, a partir de la generación de sentido y el ... -
Set metodológico para encargados/as comunales de Convivencia Escolar : herramienta metodológica 2 : Tertulias dialógicas de convivencia escolar : Una conversación para el aprendizaje.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Transversalidad Educativa; Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Programa de Educación Continua Para el Magisterio
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR