Browsing 2.9.1. Administración escolar by Title
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Metodología de indagación en el aula. Equipo directivo y docentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; APRENDIZAJE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Recomendaciones para desarrollar el taller. Metodología. Programación de actividades. Actividad 1: ¿Qué es la metodología de indagación?. Actividad 2: Compartiendo nuestras experiencias. Actividad 3: Planificación ... -
Minuta 5 : Principales resultados Diálogos Regionales y Consulta Nacional Todos al Aula 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR; GESTIÓN DE RECURSOS; SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
Difundir los principales resultados de la Consulta Nacional Todos al Aula 2018 y Diálogos Regionales Todos al Aula. -
Modelo de calidad de la gestión escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN
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Observación sin juicio: Herramientas para líderes pedagógicos- Autor(es):
- Pozo Jeria, Carla
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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OCDE Revisión de recursos escolares: Chile.
- Autor(es):
- Santiago, Paulo; Fiszbein, Ariel; García Jaramillo, Sandra; Radinger, Thomas
- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA
Este informe realizado para Chile forma parte del proyecto OCDE de la Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en los establecimientos (también conocida como Revisión de Recursos Escolares, ver ... -
Organización del tiempo del Equipo Directivo con foco en el mejoramiento escolar: Dimensión: Desarrollando y gestionando el establecimiento escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Introducción. I. Recuento de actividades. II. Calendarización de las actividades. III. Agenda semanal del Director/Equipo Directivo. Referencias. Anexo 1 Ejemplo Matriz de vaciado de actividades. Anexo 2 Ejemplo Calendario ... -
Panorama de la gestión escolar: ¿Cómo avanzamos en calidad en las escuelas que más apoyo requieren?. Primer informe 2014 - 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESCUELA
Capítulo 1. Antecedentes Capítulo 2. Estándares Indicativos de Desempeño (EID), una mirada cuantitativa Capítulo 3. Liderazgo Capítulo 4. Gestión pedagógica Capítulo 5. Formación y convivencia Capítulo 6. Gestión de ... -
Percepción de padres y apoderados sobre los establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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Percepción del impacto del trabajo en Redes de Mejoramiento Escolar en la gestión de los equipos directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
I. Introducción. II. Antecedentes de la Estrategia Ministerial Redes de Mejoramiento Escolar. III. Interrogantes, hipótesis y objetivos de la investigación. IV. Marco Teórico. V. Metodología del estudio. VI. Estrategia ... -
Plan de Mejoramiento Educativo 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Presentación. El Plan de Mejoramiento Contínuo 2017. Fase Estratégica. 1. Análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Autoevaluación Institucional. 2. Planificación Estratégica a cuatro años. Fase Anual. 1. ... -
Planificación reflexiva para el desarrollo del Liderazgo Directivo: Dimensión: Construyendo e implementando una visión estratégica compartida.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Introducción. I. Taller de planificación reflexiva. II. Hoja de trabajo: Matrices. 1. Dimensión: Gestión Pedagógica. 2. Dimensión: Liderazgo. 3. Dimensión: Convivencia Escolar. 4. Dimensión: Gestión de recursos. Anexo: ... -
Proceso de inducción a la cultura escolar: Dimensión: Desarrollando las capacidades profesionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELA
Introducción. I. Etapas de inducción a la cultura escolar. 1. Inducción administrativa. 2. Visita guiada por el establecimiento. 3. Jornada de bienvenida general. 4. Presentación a la comunidad escolar. 5. Asignación de ... -
Propuesta para plantear los objetivos educacionales en relación al desarrollo del pensamiento critico y creativo.- Autor(es):
- Cartes Enríquez, Ninette; Larenas San Martín, María Edith; Solar Rodríguez, María Inés
- Temática:
- OBJETIVOS EDUCACIONALES; PENSAMIENTO CRÍTICO; PENSAMIENTO CREATIVO
Introducción. Marco Teórico: generalidades sobre Pensamiento Crítico y Creativo. Resultados del Desarrollo del Pensamiento Crítico en la trayectoria refleja y sistemática. El rol del docente en el Desarrollo del Pensamiento ... -
Proyecto desarrollo de prácticas de liderazgo distribuido en establecimientos educacionales- Autor(es):
- Ahumada, Luis; Castro, Soledad; Madariaga, Hernán; Maureira, Oscar
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
¿Por qué fortalecer el liderazgo distribuido?- ¿Qué es el liderazgo distribuido?- Estudios de Liderazgo Distribuido en Chile? - Objetivos-Metodología- Ciclo de indagación Colaborativa- Valores y creencias que potencian la ... -
¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores pobres.- Autor(es):
- Pérez, Luz María; Bellet, Cristian; Raczynski, Dagmar; Muñoz, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ESCUELAS EFECTIVAS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Prólogo. Introducción. I. Calidad, equidad de la educación y escuelas efectivas. II. Descripción de estudio: Diseño metodológico, características de la muestra, instrumentos y análisis. III. Gestión institucional ... -
Reporte Nacional de Chile: Revisión OCDE para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; GESTIÓN EDUCACIONAL; SISTEMA ESCOLAR CHILENO
Introducción. 1. El contexto nacional. 2. Sistema escolar. 3. Gobernanza de uso de recursos en escuela. 4. Distribución de recursos. 5. Utilización de recursos. 6. Gestión de recursos. Referencias. Cuerpos legales. Lista ... -
Resultados del Estudio: Percepción del Impacto del trabajo en Redes de Mejoramiento Escolar en la gestión de los Equipos Directivos.- Autor(es):
- Pavez Avendaño, Sandra; Abarzúa Morales, Álvaro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de la Educación. División General de Educación. Coordinación Nacional de Apoyo a la mejora educativa.
- Fecha de Publicación:
- 2017-12
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; REDES EDUCACIONALES; LIDERAZGO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Agenda- Contexto Reforma Educacional en Marcha- Despliegue del trabajo en redes de mejoramiento escolar- Antecedentes del estudio- Principales resultados- Conclusiones- Desafíos para la proyección de los principios de las ... -
Rondas instruccionales: Estrategia para acelerar la mejora contínua- Autor(es):
- Pozo Jeria, Carla
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Se puede: Quince prácticas de gestión curricular, estrategias de aula y educación integral.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-01
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR; GESTIÓN CURRICULAR
Llegó el momento de enfocar y especializar la colaboración/ Michael Fullan ¿Qué significó para nosotros ser parte de una Visita de Aprendizaje?/ Ana María Mozó Introducción Distribución de casos según Macrozona ¿Qué ... -
Seminario Internacional Líderes del Cambio Educativo: Para una educación del Siglo XXI.- Autor(es):
- Hernández, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; FID 2021
1. Propósito y desafíos del seminario. 2. Sistema de Aseguramiento y avances Agencia. 3. Visitas: Desafíos y hallazgos para el cambio educativo. 4. Aprendizajes y reflexiones.