Browsing 2.9.7. Evaluaciones by Title
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Niveles de logro 4° Básico. Lectura y Educación Matemática SIMCE.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-05
- Temática:
- EVALUACIÓN; SIMCE; LECTURA; MATEMÁTICA; 4° BÁSICO
1. Niveles de logro. 2. Niveles de logro de Lectura 4° Básico. 2.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los Niveles de Logro de Lectura. 3. Niveles de logro de Educación Matemática. 3.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los ... -
Nuevo Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- EVALUACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción. 1. Antecedentes. 2. Nuevo Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes. 3. Avances y desafíos del nuevo Sistema Nacional de Evaluación de Aprendizajes. Lista de Referencias. Bibliografía consultada. Anexos. -
Orientaciones para el análisis y uso de resultados. Cuestionario socioemocional. 4° Básico a IV Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- DIAGNOSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; BIENESTAR EMOCIONAL; EVALUACIÓN
I. Introducción II. Aprendizaje socioemocional en el contexto escolar III. Orientaciones para el análisis del Informe de Resultados. IV. Orientaciones para el uso de los resultados y la promoción del aprendizaje socioemocional ... -
Orientaciones para el análisis y uso de resultados. Prueba de lectura. 2° Básico a III Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- DIAGNOSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES; LENGUAJE; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
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Orientaciones para el análisis y uso de resultados. Prueba de matemática. 3° a 7° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- DIAGNOSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN
I. Introducción. II. Recomendaciones generales para el análisis del informe. III. Procedimiento sugerido para el análisis del informe. IV. Recomendaciones para ajustar la planificación y definir acciones pedagógicas a ... -
Orientaciones para el análisis y uso de resultados. Prueba de matemática. 8° Básico a III Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- DIAGNOSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJES; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EVALUACIÓN
I. Introducción. II. Recomendaciones generales para el análisis del informe. III. Procedimiento sugerido para el análisis del informe. IV. Recomendaciones para ajustar la planificación y definir acciones pedagógicas a ... -
Otros Indicadores de Calidad Educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-03
- Temática:
- EVALUACIÓN; AUTOESTIMA; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; SALUD; SIMCE
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PISA 2006: Rendimientos de estudiantes de 15 años en Ciencias, Lectura y Matemática.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
1. Presentación del proyecto. 2. Interés de Chile para participar en PISA 2006. 3. Descripción de la evaluación PISA 2006. 4. Presentación de resultados. 5. Equidad en los resultados PISA 2006. 6. Conclusiones. Anexo A. ... -
PISA 2018 Assessment and analytical framework.- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS; FID 2021
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PISA 2018: Entrega de resultados. Competencia Lectora, Matemática y Científica en estudiantes de 15 años en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; LECTURA; MATEMÁTICA; CIENCIAS; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES
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PISA 2021 Mathematics Framework (Draft).- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018-11
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; PISA; MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EVALUACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
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Programa Evaluaciones Educativas 2017 Docentes. Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; SIMCE; DOCENTES
Presentación -- Cronograma de aplicación 2017. --Características de las pruebas Simce 4° y 8° básico -- Ejemplos de hojas de respuestas -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación -- ... -
Programa Evaluaciones Educativas 2017 Docentes. Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES; SIMCE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación. -- Cronograma de aplicación 2017. --Características de las pruebas Simce II medio. -- Ejemplos de hojas de respuestas. -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación. -- Estudiantes ... -
Programa Evaluaciones Educativas 2018 Directores. Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; DIRECCIÓN; SIMCE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Antecedentes generales. Capítulo 1. Aplicación de evaluaciones educativas 2018 4° y 6° básico. -- Cronograma de aplicación 2018. Características de las evaluaciones educativas. Estudiantes evaluados. Procedimientos para ... -
Programa Evaluaciones Educativas 2018 Directores. Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA; DIRECCIÓN; SIMCE
Antecedentes generales. Cronograma de aplicación 2018. Características de las evaluaciones educativas. Estudiantes evaluados. Procedimientos para la aplicación. Consideraciones importantes. Anexo -
Programa Evaluaciones Educativas 2019 Docentes. Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; SIMCE; DOCENTES
Cronograma de aplicación 2019. --Características de las pruebas Simce 4° y 8° básico -- Ejemplos de hojas de respuestas -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación -- Características de ... -
Programa Evaluaciones Educativas 2019 Docentes. Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; SIMCE
Cronograma de aplicación 2019. --Características de las pruebas Simce II medio -- Ejemplos de hojas de respuestas -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación -- Características de las ... -
Pruebas de Transición. Ciencias – Biología.- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; BIOLOGÍA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Ciencias - Biología. -
Pruebas de Transición. Ciencias – Física.- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; FÍSICA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de puntaje del Modelo de Ciencias - Física.