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Factores asociados a los resultados educativos 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; TIC; GESTIÓN EDUCATIVA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Introducción. Resultados preliminares. - Gestión docente y prácticas pedagógicas. - Disposición al aprendizaje. - Uso y disposición a las TIC. Consideraciones finales. Anexo 1. Porcentajes de varianza explicada. Anexo 2. ... -
Factores asociados a resultados SIMCE e indicadores de desarrollo personal y social 2014.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EVALUACIÓN; SIMCE; DESARROLLO PERSONAL
Introducción. Metodología, datos y variables. Resultados de los indicadores de desarrollo personal y social. Resultados pruebas Simce. Brechas de resultados de aprendizaje Simce. Conclusiones y recomendaciones. Lista de ... -
Factores asociados con el rendimiento escolar. Matemática II Medio 2012. Documento de Trabajo N°4- Autor(es):
- Calderón, Francisca; Matus, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación; División de Estudios. Departamento de Estudios de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
1. Introducción. 2. Marco teórico modelo HLM de factores asociados. 3. Construcción de las variables. 4. Modelo lineal jerárquico (HLM). 5. Comentarios finales. Bibliografía. -
Factores asociados con el rendimiento escolar. SIMCE 2010, Educación Matemática 4° Básico e Inglés 3° Medio. Documento de trabajo N°2- Autor(es):
- Cerón, Francisco; Lara, Myriam
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN MEDIA; INGLÉS; 3° MEDIO
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Funcionamiento Diferencial de los Ítems de la Prueba PISA 2006, según Género- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Sistema de Medición de Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EVALUACIÓN; PISA; LECTURA; MATEMÁTICA
Funcionamiento Diferencial de los Ítems de la Prueba PISA 2006, según Género. Objetivo General, Objetivos Específicos. Antecedentes. Metodología. Resultados. Conclusiones. Referencias. Anexos. -
Funcionamiento diferencial de los ítems de la prueba PISA, según Género. Lectura y Matemática. Documento de trabajo N°1- Autor(es):
- Matus, Claudia; Stevenson, Marilyn; Valencia, Mirella
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN; PISA; GÉNERO; LECTURA; MATEMÁTICA
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Fundamentos del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- EVALUACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
Sección 1: Antecedentes. Sección 2: Propuesta Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026. Sección 3: Fundamentación del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2021-2026. Sección 4: Análisis del ... -
Hacia un sistema completo y equilibrado de evaluación de los aprendizajes en Chile: Informe Equipo de Tarea para la Revisión del SIMCE.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; FID 2021
Resumen ejecutivo Introducción Antecedentes considerados Diagnóstico del equipo de tarea Aspectos técnicos y metodológicos Recomendaciones Glosario de términos -
ICILS 2013. El desafío de cerrar la brecha digital en los jóvenes chilenos.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; EVALUACIÓN; ALFABETIZACIÓN DIGITAL; ICILS
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Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) medidos a través de cuestionarios. Informe Técnico 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DESARROLLO PERSONAL; IDPS; EVALUACIÓN
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Indicadores del Desarrollo Personal y Social de los Estudiantes Chilenos. Resultados 2013.- Autor(es):
- Leyton F., Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación; División de Estudios. Departamento de Estudios de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- EVALUACIÓN; ESTUDIANTES; DESARROLLO PERSONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción. Metodología de construcción de índices. I. Autoestima académica y motivación escolar. Clima de convivencia escolar. III. Participación y formación ciudadana. Comentarios finales. Referencias. Anexo 1: Histogramas ... -
Informe de resultados Estudio Nacional Educación Física 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; EVALUACIÓN
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Informe de resultados SIMCE Cuarto año de Educación básica- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2000-12
- Temática:
- 4° BÁSICO; SIMCE; EVALUACIÓN
1. Características de la medición SIMCE 4° básico 1999. 2. Resultados por sector de aprendizaje. -
Informe de resultados SIMCE Octavo básico año 2000- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2001-11
- Temática:
- SIMCE; 8° BÁSICO; EVALUACIÓN
El sistema de medición de la calidad de la educación. Antecedentes generales de la prueba SIMCE 2000, para 8° básico. Resultados generales. Resultados por asignatura. Anexo. -
Informe de resultados SIMCE Segundo año de Educación Media- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 1999-05
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; 2° MEDIO
Introducción. Contenidos del documento. Informe de resultados Prueba de Castellano. Informe de resultados Prueba de Matemática. Anexo 1: Objetivos del Decreto 300 medidos en Castellano. Anexo 2: Objetivos del Decreto 300 ... -
Informe técnico 2017. Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) medidos a través de cuestionarios.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DESARROLLO PERSONAL; EVALUACIÓN; ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; FID 2021
I. Antecedentes. Objetivos de la evaluación y reporte de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. Unidad de análisis y unidades de reporte. Fases de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. II. Definiciones. ... -
Informe. Factores asociados a resultados educativos 2016.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SIMCE; DESARROLLO PERSONAL; ESTUDIANTES; MOTIVACIÓN EDUCACIONAL
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Is Assessment for Learning Really Assessment?- Autor(es):
- Brown, Gavin T. L.
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; FID 2021
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La evaluación en la lectura. 7° año básico a 4° año medio.- Autor(es):
- Carrasco Segura, Jasnaya; Molina Martínez, Sandra
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- LECTURA; EVALUACIÓN; ESCRITURA
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La evaluación en las aulas de secundaria básica en cuatro países de América Latina.- Autor(es):
- Ravela, Pedro; Leymonié, Julia; Viñas, Jennifer; Haretche, Carmen
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; AMÉRICA LATINA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL; DOCENTES; CIENCIAS; FID 2021