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Colaboración en el aula; relación con el aprendizaje y socialización.
- Autor(es):
- Grau, Valeska
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ESTUDIANTES - SALA DE CLASES - TRABAJO COLABORATIVO - APRENDIZAJE - FID 2021
Un recorrido por las habilidades para el siglo XXI.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTUDIANTES - APRENDIZAJE - HABILIDADES COGNITIVAS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021
PISA 2018 Assessment and analytical framework.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL - ESTUDIANTES - APRENDIZAJE - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS - FID 2021
El aprendizaje basado en pensamiento. Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI.
- Autor(es):
- Swartz, Robert J.; Costa, Arthur L.; Beyer, Barry K.; Reagan, Rebecca; Kallick, Bena
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- APRENDIZAJE - ESTUDIANTES - COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE - DOCENTES - PRÁCTICA DOCENTE - FID 2021
Funds of Knowledge: Theorizing practices in households, communities, and classrooms.
- Autor(es):
- Gonzalez, Norma; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- APRENDIZAJE - DOCENTES - FONDOS DE CONOCIMIENTO - PRÁCTICA DOCENTE - FID 2021 - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE - ESTUDIANTES
Student Motivation: Current Theories, Constructs, and Interventions Within an Expectancy-Value Framework.
- Autor(es):
- Hulleman, Chris S.; Barron, Kenneth E; Kosovich, Jeff J.; Lazowski, Rory A.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTUDIANTES - FID 2021 - APRENDIZAJE - PRÁCTICA DOCENTE
Situated Cognition and the Culture of Learning.
- Autor(es):
- Brown, John Seely; Collins, Allan; Duguid, Paul
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- APRENDIZAJE - PSICOLOGÍA EDUCATIVA - ESTUDIANTES - PRÁCTICA DOCENTE - FID 2021
Equal opportunity for deeper learning.
- Autor(es):
- Noguera, Pedro; Darling-Hammond, Linda; Friedlaender, Diane
- Fecha de Publicación:
- 2015-10
- Temática:
- APRENDIZAJE - ENSEÑANZA - EQUIDAD - INCLUSIÓN - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PRÁCTICA DOCENTE - ESTUDIANTES - FID 2021
Introduction. Resource Equity for Deeper Learning. What Educators need to know to enable deeper learning. Schools that enact deeper learning. Policy implications. Endnotes. References.
Making things hard on yourself, but in a good way: Creating desirable difficulties to enhance learning.
- Autor(es):
- Bjork, Elizabeth Ligon; Bjork, Robert
- Autor(es) Corporativo:
- Estados Unidos. Universidad de California
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- APRENDIZAJE - PSICOLOGÍA EDUCATIVA - ESTUDIANTES - FID 2021
Evaluación de la implementación de la marcha blanca del Subsistema de Evaluación Progresiva 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- EVALUACIÓN - APRENDIZAJE - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES - FID 2021