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Caracterización de la formación inicial de las carreras de Pedagogía de las universidades chilenas que han participado en el proceso de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado.
Autor(es):
Téllez, Francisco

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
ACREDITACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN SUPERIOR - EVALUACIÓN - FORMACIÓN INICIAL
Descripción cualitativa y cuantitativa de la situación actual de las carreras de pedagogía que ofrecen las universidades chilenas y comparar las características distintivas de la formación inicial de docentes.
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Encuesta de satisfacción del Programa de Nivelación Académica.
Autor(es):
Rivera Cayupi, Mario

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2012

Temática:
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - PROGRAMA DE ENSEÑANZA - PROGRAMA DE REFUERZO - EDUCACIÓN SUPERIOR - ALUMNO UNIVERSITARIO - RENDIMIENTO ACADÉMICO
Conocer la percepción y grado de satisfacción tanto de los estudiantes directamente beneficiados por el Mineduc, como de los estudiantes beneficiados por cada institución de educación superior, en relación al Programa de ...
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Caracterización de la formación inicial de las carreras de Pedagogía de las universidades chilenas que han participado en el proceso de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado.
Autor(es):
Téllez, Francisco

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
ACREDITACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN SUPERIOR - EVALUACIÓN - FORMACIÓN INICIAL
Descripción cualitativa y cuantitativa de la situación actual de las carreras de pedagogía que ofrecen las universidades chilenas y comparar las características distintivas de la formación inicial de docentes.
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El lugar de la ciencia en la educación de las mujeres. Tomo I. Enseñanza secundaria y superior (1870-1950).
Autor(es):
Orellana Rivera, María Isabel

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Museo de la Educación Gabriela Mistral

Fecha de Publicación:
2020

Temática:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - GÉNERO - MUJERES - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN SUPERIOR
Introducción. Parte I. Mujer: Entre la naturaleza y la costumbre. Capítulo I. Filosofía, ciencia y género. Capítulo II. La mujer en la ciencia: Discursos, representaciones y deber ser femenino. Parte II. Educación científica ...
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Continuidad de estudios desde la titulación en Educación Superior.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR
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Informe matrícula 2018 en Educación Superior en Chile.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR
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Calidad del aprendizaje universitario.
Autor(es):
Biggs, John

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - APRENDIZAJE - PRÁCTICA DOCENTE - EVALUACIÓN - FID 2021
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Nueva arquitectura para el aprendizaje: Proyectos de obras MECESUP 1999-2010.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
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Evolución de la Inversión y de la Gestión Pública en Educación Superior 1990-2011
Autor(es):
Silva Oyarce, Lorena Soledad; Carvajal Labbé, Cristián Alejandro; Salgado Pulgar, Luis Eduardo; Rojas Durán, Saúl Daniel; Fonseca Pino, Roberto Antonio

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación Superior

Fecha de Publicación:
2012

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR - INVERSIÓN EN EDUCACIÓN
Resumen ejecutivo. 1 La evolución del sistema de educación superior. 2 Principales actores en educación superior. 3 División de Educación Superior: hitos de su gestión y agenda estratégica. 4 Evolución Presupuestaria de ...
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Instituciones de Formación Técnico Profesional: Modalidad Actividades Académicas Primer Semestre 2021.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior

Fecha de Publicación:
2021

Temática:
EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - FORMACIÓN TÉCNICA - COVID-19
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