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Efectividad escolar y cambio educativo en condiciones de pobreza en Chile.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar; Guzmán, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ESCUELA - POBREZA - ESCUELAS EFECTIVAS
Inclusión social, discapacidad y políticas públicas. Seminario internacional.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005-11
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - INCLUSIÓN
Presentación. Capítulo 1. Inclusión de personas con discapacidad. Una mirada nacional e internacional. Capítulo 2. Atención de la primera infancia. Experiencias nacionales e internacionales. Capítulo 3. Inclusión en la ...
La participación de los estudiantes: ¿Un camino hacia su emancipación?
- Autor(es):
- Prieto Parra, Marcia
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ESTUDIANTES - PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
Este artículo da cuenta de un estudio cualitativo-interpretativo en 4 escuelas chilenas de educación media acerca de las representaciones de los estudiantes sobre sus procesos formativos, e incorpora a 9 estudiantes de ...
Knowledge and teaching: Fundaments of the new reform.
- Autor(es):
- Shulman, Lee S.
- Autor(es) Corporativo:
- Stanford University
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - DIDÁCTICA - MODELO DE RAZONAMIENTO - FID 2021
Vol. 9 Núm. 2 (2005): El conocimiento para la enseñanza
Conocimiento didáctico en Ciencias Sociales.
- Autor(es):
- Gudmundsdóttir, Sigrun; Shulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- CIENCIAS SOCIALES - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA - FID 2021
Putting Principles into Practice: Understanding History.
- Autor(es):
- Lee, Peter J.
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA - FID 2021 - APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
Profesores de sustancia: El conocimiento de la materia para la enseñanza.
- Autor(es):
- Grossman, Pamela L.; Wilson, Suzzane M.; Shulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ENSEÑANZA - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021
Teorías y Prácticas en Educación Artística: Ideas para una revisión pragmatista de la Educación Estética.
- Autor(es):
- Aguirre Arriaga, Imanol
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ARTES VISUALES - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021
Pensar sobre la educación de las artes visuales para desvelar sus fundamentos / Para seguir aprendiendo juntos / Prólogo a una nueva edición / Agradecimientos / Introducción / 1. El currículum de educación artística en la ...
Supervisión Educacional en Chile. Experiencias públicas y privadas. Lecciones y Aprendizajes.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- SUPERVISIÓN - ASISTENCIA TÉCNICA - MEJORAMIENTO
Este informe revisa las prácticas de supervisión técnico-pedagógica que utilizan modalidades de trabajo que ayudan a mejorar la práctica educativa en las escuelas.
Fortaleciendo la Enseñanza de la Geometría en NB2 mediante el uso de TIC.
- Autor(es):
- Román, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- MATEMÁTICA - TIC - TECNOLOGÍA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Este informe busca mejorar y fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en los alumnos de 4º año de enseñanza básica de escuelas públicas urbanaspor medio de la incorporación de las Tecnologías de Información ...