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Inclusión y educación: Todos y todas sin excepción. Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2020.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - INCLUSIÓN
La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19
- Autor(es):
- CEPAL; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CONTINUIDAD DE LOS APRENDIZAJES - GRUPOS VULNERABLES - EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Para realizar los ajustes se requiere tomar en cuenta las características de los currículos nacionales o subnacionales, los recursos y capacidades del país para generar procesos de educación a distancia, los niveles de ...
Políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina.
- Autor(es):
- Calvo, Gloria
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DOCENTES - AMÉRICA LATINA - PRÁCTICA DOCENTE - POLÍTICA EDUCATIVA - SISTEMA EDUCACIONAL
1. Introducción. 2. Marco de referencia. 3. Dimensiones de las políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina. 4. Tendencias de políticas. 5. Aspectos controversiales. 6. Conclusiones y sugerencias ...