Browsing 2.5 Educación media by Title
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Informe de Resultados Encuestas de percepción de la lectura en estudiantes de 7° año básico a 4° año medio y en docentes de lengua y literatura.- Autor(es):
- Carrasco Segura, Jasnaya; Molina Martínez, Sandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021-09
- Temática:
- LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ENCUESTAS; DOCENTES; ESTUDIANTES
Presentación. Metodología. Análisis de preguntas. Pregunta 1 Estudiantes: ¿Qué te provoca la lectura?. Pregunta 1 Docentes: ¿Qué provoca la lectura en sus estudiantes? Pregunta 2 Estudiantes: ¿Qué te gustaría leer en el ... -
Interdisciplinariedad y matemáticas.- Autor(es):
- Pavez Peñaloza, Fernando
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- MATEMÁTICA; APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
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Las tutorías como herramienta clave de la inclusión educativa, en el marco de la política de universalización de la educación media en Uruguay.- Autor(es):
- Aristimuño, Adriana; Rodríguez, Federico; Lasida, Javier; Musselli, Sharon
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- URUGUAY; EDUCACIÓN MEDIA; INCLUSIÓN EDUCATIVA; TUTORÍAS
El problema. Marco de referencia. Objetivos. Metodología. Resultados. Sobre el funcionamiento del PIU en los liceos. Sobre la implementación y organización de las tutorías. Sobre la selección de los estudiantes. Sobre los ... -
Los grupos profesionales de trabajo (GTP): Una comprensión desde las prácticas de los profesores.- Autor(es):
- Ferrada, Donatila; Villena, Alicia; Schilling, Caroll
- Temática:
- GRUPOS PROFESIONALES DE TRABAJO (GTP); MECE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
I. Fundamentación del problema. II. Objeto de estudio. III. Hipótesis Interpretativa. IV. Objetivos. V. Marco teórico. VI. Modelo metodológico. VII. Resultados de la investigación. VIII. Discusión de los resultados. IX. ... -
Programa Liceos Bicentenario 2018-2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- LICEOS BICENTENARIO; EDUCACIÓN MEDIA; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
I. Introducción.- II. Historia de los Liceos Bicentenario. - III. Pilares de los Liceos Bicentenario.- IV. Apoyo Pedagógico. - V. Estándares de Liceos Bicentenario. - VI. Proyecto de Fortalecimiento Educativo. - VII. Red ... -
Significación del proceso de enseñanza- aprendizaje por parte de los actores socioeducacionales en establecimientos de enseñanza media de la ciudad de Antofagasta.- Autor(es):
- Rodríguez Araya, Ernesto Santiago; Ibáñez Huerta, Luis Patricio; Durán Alfaro, Rodrigo Andrés
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN MEDIA; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Introducción. Capítulo primero. Objetivo general de la investigación. Objetivos específicos. Marco metodológico de la investigación. Capítulo segundo: Marco teórico. Proceso de enseñanza - aprendizaje. Marco de enseñanza ... -
Tres experiencias educativas: Un aporte para la reflexión curricular.- Autor(es):
- La Rivera Sangüesa, Cecilia; Molina Martínez, Sandra; Pacheco Álvarez, Ana María; Silva Román, Margarita
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2018-05
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LIDERAZGO EDUCATIVO; CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción. - 1. Antecedentes de la experiencia educativa. - 2. Categoría de análisis de las experiencias. 3. Relatos de las experiencias educativas. - 4. Conclusiones generales de las experiencias educativas. - Bibliografía.