Search
Now showing items 31-40 of 48
Acompañamiento y Evaluación de Proyectos TIC para la Formación Inicial Docente.
- Autor(es):
- Sanhueza, Teresa
- Autor(es) Corporativo:
- UCT
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- AJUSTE CURRICULAR - APOYO TÉCNICO - AULA - DOCENTES - INFORMÁTICA - TIC - RECURSOS DIGITALES - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - TECNOLOGÍA
Diseñar e implementar una propuesta piloto de inserción de las TIC como apoyo a las metodologías de enseñanza, utilizadas por los docentes de la carrera de Erducación Diferencial, en la UC Temuco.
Análisis de áreas y dimensiones de la gestión directiva que inciden en el fenómeno de la violencia en el ámbito escolar en establecimientos educacionales municipalizados de la Región de Valparaíso.
- Autor(es):
- Asún, Domingo
- Autor(es) Corporativo:
- Galerna Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- REFLEXIVIDAD DOCENTE - INNOVACIÓN - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - TIC
Analizar las prácticas en la gestión directiva frente la violencia escolar en establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso. Cómo dichas prácticas inciden en la generación de contextos de protección y de riesgos.
El Rol de la Información y el Involucramiento Parental en las Decisiones de Capital Humano.
- Autor(es):
- Martínez, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- INFORMACIÓN - CAPITAL HUMANO - INVOLUCRAMIENTO PARENTAL - TIC
Contribuir a optimizar el proceso de toma de decisiones educacionales de adolescentes profundizando en el conocimiento del rol que juega la información dirigida a padres e hijos en dicho proceso.
Implementación de estudio de usos, oportunidades y riesgos en el uso de TIC por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile.
- Autor(es):
- Caballero, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TIC - ECOLOGÍA DIGITAL - INFANCIA - ADOLESCENCIA
Describir de manera relevante, rigurosa, actual y comparable los usos, oportunidades y riesgos en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por parte de niños, niñas y adolescentes en Chile.
Modelo Curricular UAM para la Comprensión Oral y la Producción de textos.
- Autor(es) Corporativo:
- ENLACES, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TIC - EVALUACIÓN - RURALIDAD - LENGUAJE - TECNOLOGÍA
Validar el modelo de transferencia de las Unidades de Aprendizaje Multimedial en una mayor diversidad de contextos de aulas rurales multigrado y en un número más amplio de establecimientos.
Evaluación de Competencias TIC en docentes.
- Autor(es):
- Guazzini, Carla
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC - EVALUACIÓN - COMPETENCIAS - DOCENTES
Caracterizar a los docentes del sistema escolar en cuanto a su manejo y desarrollo de competencias TIC a partir de evaluación realizada en 2014.
Evaluación de Competencias TIC en docentes.
- Autor(es):
- Guazzini, Carla
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC - EVALUACIÓN - COMPETENCIAS - DOCENTES
Caracterizar a los docentes del sistema escolar en cuanto a su manejo y desarrollo de competencias TIC a partir de una evaluación realizada en el año 2013.
Sistema de Medición del Desarrollo Digital de los Establecimientos Educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CENSO - TIC - EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - ALUMNO - LECTURA
Calcular y analizar el índice de desarrollo digital escolar de los establecimientos educacionales del país, estableciendo tendencias de los indicadores y sub dimensiones del IDDE según los datos 2009 y 2012. Junto con esto, ...
Uso Didáctico de las TIC en el Aula.
- Autor(es):
- Rivas, Hernán
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TECNOLOGÍA - AULA - INFORMÁTICA EDUCATIVA - DOCENTES - TIC
Contribuir a través del diseño e implementación de una propuesta didáctica con uso de TIC, al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en el Segundo Ciclo de Educación General Básica y al ...
Estudio de los factores que inciden en el resultado de la prueba SIMCE-TIC.
- Autor(es):
- Jara, Ignacio
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SIMCE - HABILIDADES DIGITALES - BRECHA DIGITAL - CAPITAL SOCIO-CULTURAL - EFECTO ESCUELA - TIC
Describir las variables de acceso, uso, creencias, formación y contextos TIC de los estudiantes; y explorar estructuras factoriales entre ellas. Identificar las variables relacionadas con los alumnos y los establecimientos ...