Search
Now showing items 11-20 of 53
Asesoría para la Evaluación de Pruebas de Medición del Dominio del Inglés como Lengua Extranjera para Alumnos de un Rango de entre 8° Básico y 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Medición, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS - INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Realización de una recomendación fundada sobre qué pruebas de medición del dominio de inglés como lengua extranjera son las más adecuadas para alumnos del sistema escolar chileno en un rango de 8º básico a 4º medio.
Enlaces Móvil: tecnología portátil en la sala de clases.
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Ingeniería, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- TIC - TECNOLOGÍA - CIENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Validación de un modelo de uso de una tecnología portátil e inalámbrica genérica para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares de I y II medio en el subsector de Física.
Implementación Curricular en el Aula. Lenguaje y Comunicación Primer Ciclo Básico (NB1 y NB2)
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR - ESTILOS DE ENSEÑANZA - AULA - LENGUAJE - EDUCACIÓN BÁSICA
Este informe busca caracterizar el currículum implementado desde 1º a 4º básico en Lenguaje y Comunicación.
Evaluación Proyecto “Yo Elijo Mi PC”. Computadores para Estudiantes de 7º Básico.
- Autor(es):
- García de Cortázar, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Informática Educativa, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- AJUSTE CURRICULAR - EDUCACIÓN BÁSICA - TECNOLOGÍA
Realizar un seguimiento, monitoreo y evaluación del programa “Yo Elijo Mi PC. Computadores para Estudiantes de Séptimo Básico”, que permita obtener evidencia confiable acerca del cumplimiento de sus objetivos y lineamientos ...
Ajuste Curricular: Principales énfasis y modificaciones curriculares para continuar fortaleciendo el aprendizaje de los alumnos y alumnas del país.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- AJUSTE CURRICULAR - EDUCACIÓN BÁSICA - PERFECCIONAMIENTO
Se trata de un ajuste que mantiene el enfoque del Currículum vigente, orientado al desarrollo de competencias para la vida personal y social de cada estudiante.
Estudio Línea de Base del Proyecto Piloto "Nuestra Escuela: una ventana abierta al universo. Atención a niños y niñas más vulnerables".
- Autor(es):
- Gorostegui, María Elena
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de psicología, UAHC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- AUTOESTIMA - CLIMA ESCOLAR - AUTOEFICACIA - DESARROLLO COGNITIVO - EDUCACIÓN BÁSICA
Evaluar beneficios de la aplicaciíon del proyecto en niños vulnerables beneficiados y sus instituciones educativas.
Estimación del costo de una educación de calidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Focus, Estudios y Consultorías
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COSTO DE LA EDUCACIÓN
Determinar el costo que permita a los distintos tipos de escuelas subvencionadas proveer una educación sujeta a determinados estándares de calidad de aprendizajes.
Saber pedagógico y práctica docente: estudio en aulas de educación parvularia y básica.
- Autor(es):
- Ibañez, Nolfa
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS - CALIDAD DEL DOCENTE - CARRERA DOCENTE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - DOCENTES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - ESTILOS DE ENSEÑANZA - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Describir el modo en que se operacionalizan en la práctica profesional de docentes en las aulas observadas, los saberes constituivos del saber pedagógico considerados en este estudio, y su relación con la implementación ...
El desafío de la Formación Ciudadana. Principios para un modelo de integración curricular en Lenguaje y Comunicación y Estudio y Comprensión de la Sociedad para la EGB.
- Autor(es):
- Muñoz, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM - EDUCACIÓN BÁSICA
Describir los conocimientos, habilidades y disposiciones ciudadanas promovidas por los docentes de Lenguaje y Comunicación e Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en el Segundo Ciclo Básico, contrastándolas con el Marco ...
Transición y articulación entre la Educación Parvularia y la Educación General Básica en Chile: Características y evaluación.
- Autor(es):
- Daniela Jadue Roa
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TRANSICIÓN - ARTICULACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA
Caracterizar las relaciones entre los procesos de transición y articulación pedagógica entre el NT2 y el 1AB desde las perspectivas de los diferentes agentes (niños y docentes) que conforman una comunidad educacional.