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Caracterización de Liceos Focalizados 2007-2010.
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- VULNERABILIDAD - SEGREGACIÓN - GESTIÓN ESCOLAR - POLÍTICA EDUCATIVA - COMUNIDAD EDUCATIVA
Construcción de una tipología de establecimientos educacionales focalizados que de cuenta de su situaciones de contexto y gestión institucional, así como de procesos de pedagógico y socio-culturales, a fin de permitir el ...
Actualización de la Sistematización de la oferta de Programas Especiales de pedagogía en Educación Básica de las instituciones de educación superior chilenas.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - UNIVERSIDADES - EDUCACIÓN SUPERIOR
Actualizar la caracterización, principalmente cuantitativa, de la oferta programática impartida por instituciones chilenas de educación superior en torno a programas especiales de pedagogía en educación básica que permiten ...
Buenas Prácticas de inclusión juvenil y retención escolar: orientaciones para la gestión.
- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS - DESERCIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN MEDIA
Describir iniciativas en distintos ámbitos o espacios educativos que promueven experiencias de aprendizaje en favor de la inclusión y retención escolar; caracterizar herramientas educativas para el desarrollo de buenas ...
Fortaleciendo la Enseñanza de la Geometría en NB2 mediante el uso de TIC.
- Autor(es):
- Román, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- MATEMÁTICA - TIC - TECNOLOGÍA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Este informe busca mejorar y fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en los alumnos de 4º año de enseñanza básica de escuelas públicas urbanaspor medio de la incorporación de las Tecnologías de Información ...
Estado del arte y estudios de caso sobre la dirección escolar
- Autor(es):
- Corvalán, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR - DIRECTOR
Este informe busca conocer y comparar experiencias de profesionalización de los directores de establecimientos escolares a nivel internacional, de manera tal de orientar la construcción de políticas relativas a este tema ...
Estado y perspectivas de la enseñanza media técnico profesional en Chile: un estudio sobre las orientaciones estratégicas predominantes en los actores.
- Autor(es):
- Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - MERCADO LABORAL
Analizar, desde el punto de vista de sus actores fundamentales, las principales orientaciones que tiene el modelo de enseñanza media técnica profesional (EMTP) en Chile y los proyectos educativo /laborales que predominan ...
Estudio Analítico y descriptivo: CPEIP Virtual.
- Autor(es):
- Muñoz, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- APOYO TÉCNICO - TIC - TECNOLOGÍA - EVALUACIÓN
Realizar una evaluación de la oferta de formación virtual que realiza el Mineduc a través del Portal CPEIPVirtual, que permita obtener evidencia confiable acerca del cumplimiento de sus objetivos y lineamientos estratégicos; ...
Informe de resultados indagación cuantitativa. Estudio “Evaluación colección, uso y percepción de los CRA educación básica”.
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - PERCEPCIÓN - BIBLIOTECA ESCOLAR - APOYO TÉCNICO
Conocer, desde la perspectiva de diversos actores de los establecimientos educacionales, cómo ha sido el funcionamiento general de las bibliotecas escolares CRA hasta ahora implementadas a nivel de educación básica.
Informe de resultados indagación cualitativa. Estudio “Evaluación Colección, Uso y Percepción de los CRA Educación Básica”.
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - PERCEPCIÓN - BIBLIOTECA ESCOLAR - APOYO TÉCNICO
Conocer, desde la perspectiva de diversos actores de los establecimientos educacionales, cómo ha sido el funcionamiento general de las bibliotecas escolares CRA hasta ahora implementadas a nivel de educación básica.
Estudio de Evaluación del Material Educativo.
- Autor(es):
- Román, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- CIDE, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA - RECURSOS DIDÁCTICOS - EDUCACIÓN SUBVENCIONADA - EDUCACIÓN BÁSICA
El estudio busca ofrecer un conjunto de indicadores y una estrategia que permita a la Unidad de Educación Parvularia monitorear y orientar un uso pertinente y relevante de los materiales educativos distribuidos por dicha ...