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Informe Final Estudio Evaluativo de Talleres Comunales de Perfeccionamiento Docente
- Autor(es):
- Muñoz, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP, Facultad de Educación UDEC
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO - FORMACIÓN CONTINUA - DOCENTES
Este informe busca evaluar el proceso y resultado de la estrategia de perfeccionamiento a docentes en servicio propiciada por el Programa de Talleres Comunales en los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemática y ...
Resultados Nacionales del Diagnóstico de Inglés
- Autor(es) Corporativo:
- ESOL Examination, University of Cambridge
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS - INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Este informe busca informar la política de enseñanza del inglés en Chile; conocer el nivel actual de inglés de los estudiantes; conocer las características de los estudiantes, de sus profesores de inglés y de las clases de inglés.
Evaluación de la Oferta de Educación de Adultos
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - POLÍTICA EDUCATIVA - COBERTURA
Este informe evalúa la oferta de Educación de Adultos que se desarrolla a través de las Terceras Jornadas, en el contexto de los procesos de reforma y del Programa de Educación y Capacitación Permanente, Chile Califica.
Análisis del Piloto b-learning en Lenguaje y Comunicación para NB5
- Autor(es):
- Palacios, Rolando
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Educación, UDP
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- E-LEARNING - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - LENGUAJE - TIC
Este informe detalla las actividades de conducción de aprendizaje en aula (rol de profesora) y orientar actividades de aprendizaje en plataforma (rol de tutora).
Enlaces Móvil: Tecnología Portátil en la Sala de Clases
- Autor(es):
- Nussbaum, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Ingeniería, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ASISTENCIA TÉCNICA - AULA - EDUCACIÓN MEDIA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - TECNOLOGÍA
Este informe busca hacer unseguimiento al proyecto desarrollado en el año 2004 por la Pontificia Universidad Católica de Chile en conjunto con la Red Enlaces del Ministerio de Educación de Chile.
Estimación del Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño SNED 2004-05
- Autor(es):
- Mizala, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Economía Aplicada, Departamento de Ingeniería Industrial, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO - INCENTIVOS
Este informe busca explicitar la metodología del cálculo del SNED. (Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de los Establecimientos Educacionales Subvencionados).
Implementación Curricular en el Aula. Lenguaje y Comunicación Primer Ciclo Básico (NB1 y NB2)
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR - ESTILOS DE ENSEÑANZA - AULA - LENGUAJE - EDUCACIÓN BÁSICA
Este informe busca caracterizar el currículum implementado desde 1º a 4º básico en Lenguaje y Comunicación.
Estadísticas de la educación 2003.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN SUPERIOR
Introducción. 1. Establecimientos y Unidades Educativas. 2. Matrícula. A, Niños y Jóvenes. B. Educación de Adultos. C. Educación Superior. 3. Docentes. 4. Programas y otros Apoyos Estudiantiles. Anexos. Información Referencial.
¿Qué usos dan al CRA los estudiantes de 2° Año Medio? Caracterización de la accesibilidad, valoración y usos del CRA por parte de los estudiantes.
- Autor(es):
- Cares Osorio, Gabriela; Prado Rosales, Paulina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología. Taller de Políticas Públicas
- Fecha de Publicación:
- 2004-12
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR - ESTUDIANTES - 2° MEDIO - HÁBITOS
Presentación. Introducción teórica. Diseño del estudio. Capítulo Uno: Existencia, accesibilidad y percepción de los estudiantes hacia los distintos recursos. Capítulo Dos: Frecuencia de los distintos usos del CRA. Capítulo ...
Curso a Distancia con Tecnologías de Información y Comunicaciones para Docentes en Ejercicio en el Subsector Inglés del 2º ciclo de Enseñanza Básica. English for teachers, perfeccionamiento en el subsector inglés de NB3 y NB4
- Autor(es) Corporativo:
- CIE, UC; DICTUC
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS - DOCENTES - EDUCACIÓN MUNICIPAL - E-LEARNING - INGLÉS - PERFECCIONAMIENTO
Este informe presenta los resultados de la ejecución del curso de inglés “English for Teachers”.