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Un estudio de las creencias de alumnos y profesores sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés.
Autor(es):
Tagle Ochoa, Tania Romanette

Fecha de Publicación:
2009

Temática:
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - INGLÉS - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
I. Introducción. II. Marco Conceptual 1. El enfoque reflexivo. 2 consideraciones sobre el proceso de enseñanza- aprendizaje desde una propuesta contructivista. 3. la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera. La ...
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Formación docente inicial y perspectiva pedagógica subjetivista.
Autor(es):
Leal Soto, Francisco Antonio

Fecha de Publicación:
2004

Temática:
FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - MODELOS EDUCATIVOS - PRÁCTICA EDUCATIVA
Introducción. Antecedentes teóricos. Las creencias y su función adaptativa. Creencias, conocimientos y actitudes. Creencias educacionales. Creencias epistemológicas. Cosmovisión epistemológica. Desarrollo y cambio de las ...

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Author

  • Leal Soto, Francisco Antonio (1)
  • Tagle Ochoa, Tania Romanette (1)

Subject

  • FORMACIÓN INICIAL DOCENTE (2)
  • APRENDIZAJE (1)
  • ENSEÑANZA (1)
  • INGLÉS (1)
  • MODELOS EDUCATIVOS (1)
  • PRÁCTICA EDUCATIVA (1)
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Date Issued

  • 2004 (1)
  • 2009 (1)

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