Marcos éticos para la investigación en educación con población infantil y juvenil: Hacia una propuesta de orientaciones.

Descripción
El presente análisis tiene como propósito dar a conocer los enfoques y las prácticas asociadas al trabajo investigativo con población infantil y juvenil, con el fin de contribuir a la reflexión crítica de los aspectos éticos que se forjan en este tipo de procesos. Este análisis se llevó a cabo a partir de la información recogida de la revisión de la literatura internacional, la aplicación de entrevistas semi-estructuradas y una revisión de las investigaciones efectuadas por el Ministerio de Educación, la Agencia de Calidad de la Educación y la Superintendencia de Educación.
 

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