Caracterización de establecimientos con mayor retención escolar.
- Autor:
- Castillo R., Amanda
- Autor Institucional:
- Ministerio de Educación - Centro de Estudios
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14492
- Fecha de publicación:
- 2019-12
- Temáticas:
- RETENCIÓN ESTUDIANTIL - ESTUDIANTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DESERCIÓN ESCOLAR
- 2.9.6. Estudiantes [12]
Collections
View/
- Descripción
- El objetivo de esta publicaciónes identificar, caracterizar y analizar los establecimientos que, teniendo una composición de estudiantes con un alto nivel de riesgo de exclusión escolar (medido por variables que se relacionan con la probabilidad de una mayor deserción escolar), presentan una mayor retención tanto al interior del establecimiento como en el sistema escolar regular.
Recursos relacionados
Programa Reinserción Escolar. Informe final ...
- Autor(es):
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
PISA 2018: Entrega de resultados. Competenci...
- Autor(es):
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
Informe de caracterización de la Educación P...
- Autor(es):
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
Retención en Educación Superior con perspect...
- Autor(es):
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-12