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Mapuzugun Che Ñi Reküluwan Ka Ti Pu Kimeltuchefe. Guía del educador(a) tradicional 1° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - MAPUCHE - DOCENTES - 1° BÁSICO
Programa de motivación a la escritura escolar. Recomendaciones para la implementación. 3° básico a 4° medio. Documento para docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ESCRITURA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES - LENGUAJE
Resultados Nacionales. Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN - FORMACIÓN INICIAL
1. Presentación. 2. Instrumentos. 3. Proceso de aplicación 2017. 4. Resultados por carrera. 5. Lista de referencias. 6. Anexo 1: Descripción de instrumentos. 7. Anexo 2: Síntesis del análisis de datos. 8. Anexo 3: Glosario.
Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
- Autor(es):
- Herrera, Alma; Quispe, Julia; Cariman, Alejandra; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2012-11
- Temática:
- LENGUA INDÍGENA - QUECHUA - EDUCACIÓN INTERCULTURAL - 3° BÁSICO - DOCENTES
Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
Las prácticas en programas de formación inicial docente: evidencia y orientaciones para el aseguramiento de la calidad docente en Chile.
- Autor(es):
- Arancibia, Violeta; Claro, Susana; Lagos, Francisco; Rivero, Rosario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE; Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - DOCENTES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contextualización. 4. Marco Conceptual. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Conclusiones y recomendaciones.
Orientaciones Contexto Nacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN ESCOLAR - DOCENTES - PROBLEMAS SOCIALES - BIENESTAR ESCOLAR - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Recomendaciones para resguardar el derecho a la educación: • Resguardo de los aprendizajes. • Sobre la promoción. • Sobre el Plan de Mejoramiento Educativo. • La Escuela como espacio protector. • Organizarse y comunicarse ...
Orientaciones Mineduc COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-03-15
- Temática:
- PREVENCIÓN - SALUD - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - ESTUDIANTES - RECURSOS EDUCATIVOS - APODERADOS
1. Plan de aprendizaje remoto. 2. Programa de alimentación escolar y parvularia. 3. Docentes, educadores, asistentes de la educación y equipos directivos de los EE. 4. Sobre los turnos éticos. 5. Apoderados. 6. Sobre ...