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¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías.
- Autor(es):
- Errázuriz L., Luis Hernán
- Fecha de Publicación:
- 2002-12
- Temática:
- ARTES VISUALES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ARTES PLÁSTICAS
Prólogo. Introducción. Primera parte: Prácticas y mitos. 1. La evaluación de la enseñanza del Arte en el sistema escolar chileno: Una mirada histórica. 2. Actitudes, mitos y/o falacias en torno al Arte: Implicancias en el ...
Prevención de Riesgos en la Enseñanza Técnico Profesional.
- Autor(es):
- Muñóz H., René; Pérez M., José; Reyes S., Mario
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- PREVENCIÓN DE RIESGOS - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
Sexualidad, género y VIH/SIDA: ¿Qué piensan los futuros docentes chilenos/as?
- Autor(es):
- Vidal, Francisco; Concha, Rosario; Palma, Irma; Barrientos, Jaime; Santana, Paula; Carrasco, Marina; Donoso, Carla; González, Alejandro
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - SIDA - SALUD - PREVENCIÓN - GÉNERO - DIVERSIDAD SEXUAL
I. Introducción. II. Fundamentación del estudio. III. Aspectos metodológicos. IV. Resultados. 1. Antecedentes sociodemográficos. 2. Diversidad sexual. 3. Equidad de género. 4. Sexualidad y género. 5. Sexualidad. 6. VIH/SIDA. ...
Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español
- Autor(es):
- Acuña Robertson, Ximena; Adamo Quintela, Dora; Cabrera Ramirez, Irene
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - LENGUAJE - SORDERA - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Letras A-H.
Presentación de resultados Evaluación Diagnóstica Inicia 2008
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA
Programa Inicia. Descripción de la evaluación. Participación en la evaluación. Características de los evaluados. Resultados. Análisis de resultados según características de las instituciones.
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Retraso del Desarrollo y Discapacidad Intelectual.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Presentación. Primera parte. 1. Características generales de la discapacidad intelectual. 2. Sugerencias para la detección y derivación oportuna. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE ...
Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Estilos de vida saludable.
- Autor(es):
- Guzmán, María Paz; Pérez, Luz María
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - SALUD
Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Grupos humanos.
- Autor(es):
- Mayorga S., Liliana
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Atendiendo la diversidad.
- Autor(es):
- Peralta, María Victoria
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Entrando en materia. Estrategias para el trabajo pedagógico. Fuentes y recursos para aprender más. Apuntes personales.
Evaluación para el Aprendizaje Educación Básica Primer Ciclo: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - FID 2021