https://hdl.handle.net/20.500.12365/19112 Documentos anteriores a 1960 2026-04-16T23:49:25Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/19746 La Superintendencia de Educación Pública. Introducción histórica - I. La idea de una Superintendencia de Educación antes de 1833 - II. Su incorporación a la Constitución de 1833 - III. La Superintendencia de Educación y la Universidad de Chile - IV. La Superintendencia de Educación y la Ley de 1879 - V. La idea de Superintendencia de Educación en el 1er. cuarto de siglo XX - VI. La Superintendencia en la Constitución de 1925 - VII. La creación de la Superintendencia en 1927 - VIII. La Superintendencia de Educación en la actualidad - Ley Orgánica - Primera Memoria Anual - Realizaciones en 1954. I. Introducción Histórica - II. Ley Orgánica - III. Primera Memoria Anual - IV. Realizaciones en 1954. 1954-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/19745 Naturaleza y funcionamiento de los consejos de curso. Nota de la Dirección - El Consejo de Curso, una experiencia vivida - La función del Profesor Jefe - Finalidades del Consejo de Curso - Cómo ven los Consejos de Curso los Profesores Jefes - Organización de los Consejos de Curso - ¿Cuáles son las dificultades más frecuentes? - Dificultades en el Primer Ciclo - Dificultades en el Segundo Ciclo - Como hemos abordado algunos problemas que se presentan en los Consejos de Curso - Elección de dirigentes - Rendimiento escolar - Ocupación del tiempo libre - Trabajo en equipo e integración de grupos - Disciplina - Profesor Jefe y hogar - Educación Sexual - Exploración de intereses - Solidaridad social - Programas de Consejos de Curso - Algunos temas para Consejos de Curso - Selección de algunas opiniones de Alumnos de Sexto Año de Humanidades sobre los Consejos de Curso - Conclusiones. El presente trabajo es una contribución del Liceo Experimental "Manuel de Salas" al estudio del problema de los Consejos de Curso y de la función del Profesor-Jefe en la Enseñanza Secundaria. 1954-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/19669 Escuela Granja Femenina. 1. Palabras previas - 2. Algunas consideraciones de vida y de trabajo en la Escuela Rural - 3. Fundamentos filosóficos y sociales de la nueva Escuela Rural - 4. La Escuela Granja Femenina, su existencia y su defensa. Informe sobre la Escuela Rural Femenina, ubicada en la comuna de Malloa, en la Sexta Región, que incluye un poco de la historia de la educación rural chilena. 1948-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/19606 Reglamento general de las escuelas primarias: D. N°6.039 19 de diciembre de 1929. Título I del Establecimiento de escuelas - Título II Locales escolares - Título III Del mobiliario, material de enseñanza, textos y registros escolares - Título IV Clasificación de las escuelas - Título V Funcionamiento de las escuelas - Título VI Planes de estudio, programa y carácter de la enseñanza - Título VII Del personal docente - Título VIII De los alumnos. 1929-12-19T00:00:00Z