https://hdl.handle.net/20.500.12365/11 2026-04-11T09:29:08Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/22080 Estrategia Nacional de Educación y Formación Técnico Profesional: Actualización 2025 Introducción|| Antecedentes || Marco estratégico || Plan estratégico || Próximos pasos || Referencias 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/21501 Manual de prácticas pedagógicas y liderazgo directivo para la promoción de la equidad de género en liceos de enseñanza media técnico profesional: Curso equidad de género para la enseñanza media técnico profesional. Presentación || Liceo Punta de Rieles. Los Muermos, región de Los Lagos || Liceo Coresol de Valdivia. Valdivia, Región de Los Rios || Liceo María Auxiliadora de Linares. Linares, Región del Maule || Liceo Requínoa. Requínoa, Región de O´Higgins || Liceo Guillermo Labarca Humberston. Quinta Normal, Región Mteropolitana || Complejo educativo Juan José Latorre Benavente. Mejillones, Región de Antofagasta || Liceo Valle de Codpa. Camarones, Región de Arica y Parinacota. 2021-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/20252 Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía didáctica interactiva para módulo: Especialidad: Administración: Módulo: Aplicaciones informáticas para la gestión administrativa. Introducción -- Objetivos de aprendizaje, criterios de evaluación y objetivos de aprendizaje genéricos -- Ruta del aprendizaje -- Enunciado del problema -- Comprendamos el problema -- Aprendamos sobre los procesadores de texto -- Ejercitemos utilizando una plantilla -- Aprendamos sobre una Office gratuita -- Investiguemos sobre Open Office -- Aprendamos sobre un informe -- Apliquemos lo aprendido realizando un informe -- Aprendamos sobre hojas de cálculo -- Ejercitemos en una hoja de cálculo -- Trabajemos en grupo pmara generar gráficos con la hoja de cálculo -- Bibliografía. Proyecto "Transversalidad e Integración Curricular en la Educación Técnico Profesional". Se espera a través de esta guía que los estudiantes utilicen las herramientas tecnológicas en apoyo a los procesos administrativos, y que desarrollen las competencias que les permitan mejorarlas y que aprendan a identificar las herramientas de la plataforma Office indicadas para responder a los requerimientos de la implementación del Proyecto Integrado “Dale Vida a tu Liceo a través de la Administración”. 2017-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12365/20251 Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Organización de Oficinas: Guía de aprendizaje N°1: Mi oficina... una plataforma de acción eficiente. 1. Introducción al módulo -- 2. Objetivos de aprendizaje, aprendizajes esperados -- 3. Ruta del aprendizaje -- 4. Situación problema -- 5. Aprendamos -- 6. Hagámoslo -- 7. Trabajo en equipo -- 8. Reflexionemos -- 9. Evaluación -- 10. Bibliografía En este módulo se espera que los y las estudiantes aprendan a convertir la oficina en una plataforma de acción eficiente y a administrar su tiempo y organización de acuerdo a sus funciones, equipos, materiales e infraestructura, considerando que la comodidad física y los factores estéticos son aspectos fundamentales para el bienestar y para la imagen que se transmite a los clientes. Un escritorio ordenado, buena iluminación e infraestructura adecuada son básicos para el buen desempeño laboral. 2017-01-01T00:00:00Z