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Bacterias ¿Por qué me enferman?- Autor(es):
- Corsini Acuña, Gino
- Fecha de Publicación:
- 2018-06
- Temática:
- CIENCIAS NATURALES; SALUD; EDUCACIÓN BÁSICA; BIOLOGÍA
Capítulo 1. ¿Qué son las bacterias? - Capítulo 2. Las bacterias me enferman - Capítulo 3. Tratamiento, prevención y cuidado personal. - Capítulo 4. Enfermedades causadas por bacterias. - Capítulo 5. Discusiones actuales. ... -
Bases Concurso de becas para pasantías de matemáticas y ciencias en el extranjero: Concurso para profesores o educadores en el marco del programa de perfeccionamiento de los profesionales de la educación del Ministerio de Educación y el Programa Becas Chile año 2009.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
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Bases Curriculares 3° y 4° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; FID 2021
Introducción. Antecedentes objetivos generales de la Educación Media. Bases Curriculares. Principios valóricos. Orientaciones sobre el aprendizaje. Fuentes. Conceptos y definiciones curriculares. Habilidades para el siglo ... -
Bases curriculares : 7° básico a 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN MEDIA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Lengua y Literatura. Matemática. Ciencias Naturales. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Idioma Extranjero: Inglés. Educación Física y Salud. Música. Artes Visuales. Orientación. Tecnología. -
Bases curriculares de Educación para Personas Jóvenes y Adultas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS
Presentación. Bases curriculares. Asignaturas y formación general. - Lenguaje y comunicación / Lengua y Literatura - Matemática - Historia, Geografía y Ciencias Sociales /Educación Ciudadana - Ciencias Naturales - Inglés. ... -
Bases curriculares de la Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE
Fundamentos. Organización curricular. Ámbitos de experiencias para el aprendizaje. Contextos para el aprendizaje: criterios y orientaciones. -
Bases curriculares Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Artes visuales. Música. Orientación. Tecnología. Educación Física y Salud. -
Bases curriculares Educación Básica: Ministerio de Educación 2012.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Lenguaje y Comunicación. Matemática. Ciencias Naturales. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Idioma Extranjero: Inglés. -
Bases curriculares Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción general. Capítulo 1: Fundamentos de la educación parvularia. Capítulo 2: Organización curricular. Capítulo 3: Contextos para el aprendizaje. Bibliografía consultada. -
Bases curriculares Formación Diferenciada Técnico-Profesional E:specialidades y perfiles de egreso.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE
Introducción. - Objetivos de aprendizaje: perfiles de egreso en términos de competencias. - Objetivos de aprendizaje genéricos de la formación técnico-profesional. - Listado de especialidades y menciones por sector económico. ... -
Bases curriculares formación diferenciada técnico-profesional: Especialidades y perfiles de egreso.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Objetivos de aprendizaje: perfiles de egreso en términos de competencias. Objetivos de aprendizaje genéricos de la formación técnico-profesional. Listado de especialidades y menciones por sector económico. ... -
Bases curriculares Formación Diferenciada Técnico-Profesional: Propuesta de actualización para consulta pública 2024.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
I. Introducción || 2. Proceso de actualización || 3. Bases curriculares de la formación diferenciada técnico-profesional || 4. Plan de estudios y electividad || 5. Sectores económicos y especialidades || Sector económico: ... -
Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-12-23
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; QUECHUA; AYMARA; MAPUCHE; EDUCACIÓN BÁSICA
Índice. Presentación. Antecedentes. Bases curriculares. Fuentes. Conceptos y definiciones en las Bases Curriculares. Tiempo escolar de implementación. Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Objetivos de ... -
Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año de Educación Básica: Decreto Supremo de Educación N°97/2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Antecedentes. Definición y Marco Legal. Conceptos y Definiciones en las Bases Curriculares - Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Bibliografía. -
Bases curriculares para la educación de personas jóvenes y adultas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación: Contextualización normativa y pedagógica ; Marco normativo || Bases curriculares: Bases curriculares ; ¿Cómo funciona la estructura de las Bases Curriculares? ; Habilidades y actitudes para el siglo XXI ; ... -
Bases curriculares Primero a Sexto Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA; FID 2021
Antecedentes. Objetivos Generales de la Educación Básica. Bases curriculares para la Educación Básica. Objetivos de Aprendizaje Transversales. Referencias. Artes Visuales. Ciencias Naturales. Educación Física y Salud. ... -
Bases Curriculares, Planes y Programas de Estudio: Formación Diferenciada Técnico Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
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Bases FONIDE 15- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2024-06
- Temática:
- FONIDE; BASES TÉCNICAS Y ADMINISTRATIVAS; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
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Bases FONIDE 16 - 2025.- Autor(es):
- FONIDE, Secretaría Técnica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2025-05
- Temática:
- FONIDE; CONCURSO
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Bases Generales del Fondo de Innovación de Educación Parvularia - FIEP 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019-06-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; INNOVACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
1. Antecedentes Fondo de Innovación de Educación Parvularia -FIEP. - 2.Postulación.- 3. Admisibilidad. - 4.Evaluación de los proyectos y selección de los ganadores. - 5.Etapas de evaluación y selección de postulantes. - ...