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Boletín de Estadísticas Institucionales.- Autor(es):
- Becerra Moro, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- COBERTURA; JUNJI; PRIMERA INFANCIA
Elaborar un Boletín de Estadísticas Institucionales de JUNJI que incluya los datos elaborados por la Sección de Estudios y Estadísticas, desde marzo a septiembre de 2009, si bien las fuentes de información datan del año 2008. -
Borde costero y seguridad escolar.- Autor(es):
- Hoffmann, Emilio Leon
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación || Aspectos generales de la seguridad en el borde costero || Seguridad en playas, balnearios y borde costero || Primeros auxilios y emergencias infantiles || Salidas educativas || Aspectos legales || Sitios ... -
Bosques, mucho más que madera. Concurso Proyecto Educación y Cohesión Social.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Básica
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; INVESTIGACIÓN ESCOLAR
Presentación. Contexto. El Concurso. Jurado. Primeros Lugares. Menciones Honrosas. Otros Participantes. -
Brecha de género: Chile en la comparación internacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-03
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; GÉNERO
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Brechas de género en Educación Superior 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Superior; Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)
- Fecha de Publicación:
- 2021-02
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; EQUIDAD DE GÉNERO
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Brechas de género en educación superior 2021- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES); Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes || Principales Resultados || Cobertura Neta en Educación Superior || Participación en la Matrícula de 1er año en Educación Superior || Rendimiento y trayectoria académica en Educación Superior || Participación ... -
Brechas de género en Educación Superior 2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES); Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes || Principales Resultados || Cobertura Neta en Educación Superior || Rendimiento y trayectoria académica en Educación Superior || Participación en la Titulación en Educación Superior || Áreas STEM en Educación ... -
Brechas de género en educación superior 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES); Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2024-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes || Principales resultados || Cobertura neta en Educación Superior || Participación en la matrícula de 1er. año de pregrado || Rendimiento y Trayectoria académica || Participación en la titulación total || Áreas ... -
Brechas de género en educación superior 2024.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES); Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2025-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; GÉNERO; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes || Principales resultados || Cobertura neta en Educación Superior || Participación en la matrícula de 1er. año de pregrado || Rendimiento y trayectoria académica || Participación en la titulación total || Áreas ... -
Brechas entre disponibilidad y demanda de educadoras 2019-2024.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS
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Bruno y Violeta sobreviven al terremoto- Autor(es):
- Muñoz, Bernardita
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FOMENTO LECTOR; LITERATURA; EDUCACIÓN BÁSICA
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Buen Trato: Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
i. Presentación. II. Antecedentes generales. III. Marco normativo. IV. Buen trato en contextos educativos en Educación Parvularia. V. Ambientes Educativos y Buen trato. VI. Referencias bibliográficas. -
Buenas ideas post-emergencia: Guía para la contención emocional, prevención y autocuidado. Guía para docentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS
¿Qué debemos hacer si nuestro temor se hacer realidad?. Cuadro: ¿Cuáles son las peores cosas que podrían ocurrir cuando tratamos de ayudar?. Cómo enfrentar mis temores para abordar el tema de las pérdidas con los y las ... -
Buenas ideas post-emergencia: Guías para la contención psicoemocional, prevención y autocuidado. Guía para equipos directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS
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Buenas ideas post-emergencia: Guías para la contención psicoemocional, prevención y autocuidado. Guía para la familia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Buenas Prácticas de inclusión juvenil y retención escolar: orientaciones para la gestión.- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS; DESERCIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA
Describir iniciativas en distintos ámbitos o espacios educativos que promueven experiencias de aprendizaje en favor de la inclusión y retención escolar; caracterizar herramientas educativas para el desarrollo de buenas ... -
Buenas prácticas educativas bajo la lupa de la mejora continua.- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2024-08-22
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO, BUENAS PRÁCTICAS
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Buenas prácticas en la educación parvularia chilena: descripción de interacciones pedagógicas orientadas al desarrollo y el aprendizaje en NT1 y NT2- Autor(es):
- Silva, Macarena; Morawietz, Liliana; Pardo, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2022-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CALIDAD; FONIDE; INTERACCIONES
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Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ... -
Buenas prácticas para disminuir la inasistencia escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- AUSENTISMO ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; ESTUDIANTES
Índice. Introducción. Marco de referencia. Antecedentes y Metodología. Resultados. 1. Significados asociados a la asistencia escolar. 2. Enfoque integral para abordar la asistencia escolar. 3. Liderazgo directivo. 4. El ...